A l’image du SIDA qui fait aujourd’hui su savoir scientifique un baraquement provisoire, le phénomène des années invalidées est un os dans la gorge de tous les acteurs et actants du système éducatif ivoirien.

C’est pourquoi cet essai se veut notre contribution à la consolidation du progrès de l’éducation. Ce livre n’est pas pour les gens satisfaits de tout. Ici on discute, on critique, on critique on qestionne on décoche des flèches on met tout en oeuvre pour que triomphe l’esprit de contradiction, seul gage de progrès durable, mais on n’oublie pas l’humour.